Мария Воропаева и Валерий Селезнев обсудили проблемы детей с ОВЗ и специалистов реабилитационных центров в Подмосковье

В День учителя заместитель Председателя Госдумы Мария Воропаева и Координатор Московского областного отделения ЛДПР, депутат Госдумы Валерий Селезнёв посетили отделение реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья «Лосёнок» Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации, филиал в подмосковном Лосино-Петровском.

Центр рассчитан на 60 детей, которые проходят здесь реабилитацию и получают помощь специалистов. С детьми работают логопеды, дефектологи, психологи, специалисты по социальной и реабилитационной работе, медицинские сотрудники и другие специалисты.

Главной темой встречи стали не только профессиональные проблемы сотрудников, но и системные сложности, с которыми сталкиваются семьи детей с РАС и другими особенностями развития.

«Ребёнка проще оставить дома»

Одна из наиболее острых проблем — доступ детей с ОВЗ к полноценному образованию и социализации.

По словам участников встречи, в ряде регионов сохраняется ситуация, когда ребёнку предлагают надомное обучение, поскольку создать в образовательной организации необходимые специальные условия оказывается сложнее. При этом для ребёнка с расстройством аутистического спектра обучение дома означает не только отсутствие привычного школьного коллектива, но и сокращение возможностей для общения, социализации и формирования самостоятельности.

«Что такое для ребёнка с аутизмом остаться дома? Это огромная проблема. Ребёнку нужны не только занятия, но и общение, социализация, возможность быть частью общества», — отметила Мария Воропаева.

Отдельно участники встречи говорили о дефиците тьюторов, дефектологов, психологов и других специалистов. Для полноценной инклюзии недостаточно просто принять ребёнка в обычный класс: ему могут потребоваться адаптированная программа, индивидуальное сопровождение и специальные условия.

ЛДПР выступает за то, чтобы дети с ОВЗ могли получать подходящее образование и необходимые медицинские, социальные и реабилитационные услуги независимо от муниципальных границ. В августе 2026 года Лидер ЛДПР Леонид Слуцкий предложил закрепить право детей получать такие услуги в ближайших подходящих учреждениях, а не только по месту формальной территориальной привязки.

«Результат есть, если заниматься ребёнком»

Во время посещения «Лосёнка» депутаты познакомились с детьми и специалистами центра, посмотрели, как проходят занятия, в том числе арт-терапия.

Одним из примеров результата работы центра стала пятилетняя девочка, которая посещает «Лосёнок» уже третий год. По словам специалистов, изначально ребёнок практически не разговаривал и испытывал серьёзные сложности в общении. Сейчас она активно взаимодействует с окружающими, занимается вместе с другими детьми.

«Мы увидели и в глазах детей, и в глазах специалистов удовлетворение теми результатами, которые иногда кажутся небольшими, но на самом деле являются огромным шагом вперёд», — отметил Валерий Селезнёв.

Кадровый дефицит и статус специалистов

Отдельно депутаты обсудили положение сотрудников реабилитационного центра. Специалисты рассказали, что многие из них не имеют статуса педагогических работников, несмотря на то что фактически выполняют педагогические функции и ежедневно занимаются развитием и обучением детей.

По словам сотрудников «Лосёнка», заработок специалистов с учётом стимулирующих выплат составляет в среднем около 50–60 тыс. рублей в месяц. При этом работа требует высокой квалификации, постоянной эмоциональной вовлечённости и индивидуального подхода к каждому ребёнку.

«Сегодня здесь работают люди, которые фактически совмещают функции педагога, наставника и сопровождающего, но при этом не всегда имеют статус педагогического работника и соответствующие меры поддержки. Это одна из причин кадрового дефицита. Мы считаем необходимым возвращаться к вопросу дополнительных надбавок для специалистов, работающих с детьми с ОВЗ», — заявил Валерий Селезнёв.

ЛДПР уже выступала с предложением повысить оплату труда педагогов, работающих с детьми с ОВЗ и инвалидностью, за счёт федерального бюджета. В августе партия заявила о подготовке поправок в федеральный бюджет на 2027 год, предусматривающих повышение оплаты труда таких педагогов на 20%.

Поддержка нужна не только ребёнку, но и семье

На встрече также прозвучали обращения родителей. В частности, одна из матерей рассказала о сложностях получения необходимой медпомощи для ребёнка и финансовой нагрузке, которую несёт семья.

Участники встречи отметили, что родители детей с ОВЗ вынуждены одновременно взаимодействовать с медицинскими учреждениями, ПМПК, МСЭ, образовательными и социальными организациями. Если необходимый специалист или учреждение находится в другом муниципалитете, это создаёт дополнительную нагрузку для семьи.

«Это не проблемы конкретного учреждения или конкретной семьи. Это проблемы нашей страны. Когда ребёнок не получает возможности нормально учиться, общаться и становиться самостоятельным, это касается всех нас», — подчеркнула Мария Воропаева.

ЛДПР считает необходимым развивать непрерывную систему сопровождения ребёнка: от ранней помощи и дошкольного образования до профессиональной ориентации и взрослой жизни.

«Каждый ребёнок имеет право на образование. Но важно не только прописать это право в законе, а обеспечить его реальное исполнение. Нельзя допускать ситуации, когда ребёнка просто оставляют дома потому, что системе проще не создавать для него специальные условия», — сказал Валерий Селезнёв.

По итогам встречи депутаты зафиксировали предложения специалистов и родителей. Вопросы доступности реабилитации, образования, медицинской помощи и поддержки работников сферы будут прорабатываться на федеральном уровне.

Завершая визит, Валерий Селезнёв и Мария Воропаева поздравили сотрудников «Лосёнка» с Днём учителя и вручили специалистам центра почётные грамоты, подписанные Лидером ЛДПР Леонидом Слуцким, и памятные подарки.